Solos na Educação Básica: abordagem prática com experimentos didáticos: Erosão do solo

A erosão do solo constitui o centro de atenção de uma série de problemas relacionados com o uso dos recursos solo e água. Ela causa problemas ambientais, econômicos e sociais. Dentre os problemas ambientas, destacam-se: o assoreamento dos rios e lagos, a poluição da água, a destruição dos microrganismos do solo e a emissão de gás carbônico para atmosfera em virtude da decomposição da matéria orgânica. A redução da fertilidade e da capacidade do solo em armazenar água diminui a produtividade das culturas e, conseqüentemente, diminui o lucro do agricultor e gera problemas de ordem econômica. Por essa razão, muitos agricultores também abandonam o campo e vão buscar alternativas de trabalho na cidade, gerando problemas de ordem social (êxodo rural). Outros problemas sociais causados pela erosão são o aumento no custo de tratamento da água, deslizamentos de terra e enchentes em áreas urbanas.

Em muitas regiões do Brasil, o horizonte A já foi parcial ou totalmente removido por erosão, causando diminuição da qualidade agrícola e ambiental do solo, já que sua restauração aos níveis originais é praticamente impossível.

(O solo no Meio Ambiente: Abordagem para Professores do Ensino Fundamental e Médio e Alunos do Ensino Médio. Curitiba-PR, 2007.)

Para a realização dos experimentos de Erosão do Solo foram usados os seguintes materiais:

a)3 Garrafas PETs recortadas nas laterais (Figura 1 e 2)

Figura 1. Foto: Simone Valim Schmidt

Figura 2. Foto: Simone Valim Schmidt

b) 3 porções de solo, uma porção com vegetais plantados, uma porção com matéria orgânica e a outra porção deixar o solo exposto como na figura (Figura 3)

Figura 3. Foto: Simone Valim Schmidt

Conforme o agente erosivo, são definidas as classes de erosão: a erosão hídrica, causada pela água em movimento, e erosão eólica, causada pelo vento. Dependendo da origem da água, a erosão hídrica pode ser pluvial (causada pela água das chuvas), fluvial (causada pela água dos rios) ou marinha (causada pela água dos mares). De modo geral, a erosão hídrica pluvial é a de maior importância, por ser ela a predominante na superfície da crosta terrestre. A erosão eólica também constitui grave problema em algumas partes do globo terrestre, principalmente em regiões de solo muito arenoso, ocorrendo, assim, a formação de dunas.

(O solo no Meio Ambiente: Abordagem para Professores do Ensino Fundamental e Médio e Alunos do Ensino Médio. Curitiba-PR, 2007.)

OS EXPERIMENTOS DE EROSÃO DO SOLO ELES PODEM SER USADOS